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09-09 2025

產(chǎn)教融合新教材 | 龍芯中科邀您共撰國(guó)產(chǎn)工業(yè)底座技術(shù)系列教材

近日,教育部高等學(xué)校電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng) “教指委”)聯(lián)合龍芯中科技術(shù)股份有限公司,正式啟動(dòng) “龍芯國(guó)產(chǎn)工業(yè)底座技術(shù)產(chǎn)教融合系列教材” 建設(shè)工作,現(xiàn)面向全國(guó)高校教師開(kāi)放申報(bào),誠(chéng)邀有志者共筑國(guó)產(chǎn)技術(shù)人才培養(yǎng)基石。

一、教材建設(shè)原因

在國(guó)產(chǎn)芯片與工業(yè)軟件加速突破的當(dāng)下,電子信息領(lǐng)域?qū)Α岸夹g(shù)、能實(shí)踐、知產(chǎn)業(yè)” 的復(fù)合型人才需求日益迫切。本次系列教材建設(shè)旨在打通“國(guó)產(chǎn)技術(shù)研發(fā)”與“高校人才培養(yǎng)”的壁壘:

服務(wù)本科教學(xué)核心需求:以全國(guó)高校電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生為主要讀者,結(jié)合最新行業(yè)規(guī)范與龍芯技術(shù)實(shí)踐,打造兼具理論深度與實(shí)操價(jià)值的教材,助力高等教育內(nèi)涵式發(fā)展;

儲(chǔ)備國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材:為申報(bào)“十五五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材奠定基礎(chǔ),推動(dòng)國(guó)產(chǎn)工業(yè)底座技術(shù)教學(xué)成果納入全國(guó)高校核心課程體系;

培養(yǎng)創(chuàng)新型技術(shù)人才:融合先進(jìn)教學(xué)思想與龍架構(gòu)、工控鴻蒙、邊緣計(jì)算等前沿技術(shù),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維,為國(guó)產(chǎn)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)輸送“即插即用”的優(yōu)質(zhì)人才。

二、教材選題

本次共規(guī)劃16本核心教材,覆蓋嵌入式開(kāi)發(fā)、人工智能、工業(yè)控制、網(wǎng)絡(luò)安全、物聯(lián)網(wǎng)等電子信息領(lǐng)域核心方向,全部基于龍芯芯片及國(guó)產(chǎn)軟件生態(tài)設(shè)計(jì),具體選題如下:

序號(hào)

教材名稱(chēng)

教材類(lèi)型

主要內(nèi)容

1

《數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)與SOC應(yīng)用》

基礎(chǔ)理論+課程實(shí)踐

基于龍架構(gòu)的體系結(jié)構(gòu),數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用

2

《微處理器系統(tǒng)原理與應(yīng)用》

基礎(chǔ)理論+課程實(shí)踐

基于龍芯系列處理器組成、匯編程序設(shè)計(jì)、系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)和外設(shè)應(yīng)用等內(nèi)容

3

《嵌入式Linux驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)》

基礎(chǔ)理論+課程實(shí)踐

基于龍芯2K系列,介紹嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)理論、外設(shè)接口開(kāi)發(fā)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)、接口驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)等

4

《嵌入式SOC原理與應(yīng)用》

基礎(chǔ)理論+課程實(shí)踐

介紹龍芯微機(jī)發(fā)展歷史,基于龍架構(gòu)的匯編程序設(shè)計(jì)、接口技術(shù)、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等

5

《嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用》

基礎(chǔ)理論+課程實(shí)踐

基于龍芯2K系列處理器的系統(tǒng)綜合應(yīng)用

6

《人工智能芯片設(shè)計(jì)與應(yīng)用》

基礎(chǔ)理論+課程實(shí)踐

基于龍架構(gòu)的多核異構(gòu)輕量級(jí)AI處理器及開(kāi)發(fā)平臺(tái),適用于圖像分類(lèi)與識(shí)別、語(yǔ)音噪聲處理等應(yīng)用場(chǎng)景

7

《智能儀器設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》

基礎(chǔ)理論+課程實(shí)踐

基于龍芯2K1000LA的智能儀器設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

8

《ROS機(jī)器人系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)》

基礎(chǔ)理論+課程實(shí)踐

基于龍芯2K1000LA芯片+TPU算力卡實(shí)現(xiàn)邊緣AI計(jì)算,實(shí)時(shí)數(shù)字孿生顯示,基于特定工業(yè)場(chǎng)景做設(shè)備缺陷檢測(cè)的解決方案

9

《嵌入式系統(tǒng)與邊緣計(jì)算》

基礎(chǔ)理論+課程實(shí)踐

龍芯2K3000架構(gòu)解析(八核龍架構(gòu)、Cache一致性、中斷管理)、外設(shè)驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)(PCIe、USB 3.0、GMAC、SATA 3.0等高速接口)、邊緣計(jì)算

10

《網(wǎng)絡(luò)安全與可信計(jì)算》

基礎(chǔ)理論+課程實(shí)踐

龍芯3B6000可信終端系統(tǒng)介紹;龍芯2K3000安全擴(kuò)展(安全啟動(dòng)鏈、SM4/SM3國(guó)密加速)、防固件篡改技術(shù)(Secure Boot + 固件簽名驗(yàn)證)

11

《具身智能與工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)控制》

基礎(chǔ)理論+課程實(shí)踐

含電機(jī)控制、運(yùn)動(dòng)控制、智能機(jī)器人和制造自動(dòng)化等

12

《可編程控制器原理及應(yīng)用》

基礎(chǔ)理論+課程實(shí)踐

基于龍芯處理器的華龍訊達(dá)工業(yè)控制系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)與驗(yàn)證

13

《可編程控制器實(shí)踐教程》

基礎(chǔ)理論+課程實(shí)踐

基于龍芯處理器的華龍迅達(dá)工業(yè)控制、PLC邏輯控制、運(yùn)行控制等

14

《智能生產(chǎn)線(xiàn)與PLC控制實(shí)踐》

基礎(chǔ)理論+課程實(shí)踐

HualongOS 的工業(yè)應(yīng)用開(kāi)發(fā)基于龍芯芯片工控設(shè)備實(shí)踐,依托其算力滿(mǎn)足工業(yè)級(jí)高實(shí)時(shí)性、高可靠性需求

15

《工控鴻蒙HMI原理及應(yīng)用》

基礎(chǔ)理論+課程實(shí)踐

HMI硬件以龍芯2K1500為核心,支持鴻蒙實(shí)時(shí)調(diào)度,系統(tǒng)與龍芯國(guó)密算法深度協(xié)同,保障安全高效

16

《工控鴻蒙應(yīng)用開(kāi)發(fā)從入門(mén)到實(shí)踐》

基礎(chǔ)理論+課程實(shí)踐

基于龍芯處理器的華龍訊達(dá)PLC、HMI 等關(guān)鍵設(shè)備提供國(guó)產(chǎn)化算力,助力硬件與鴻蒙系統(tǒng)深度融合及控制安全自主

三、申報(bào)要求

主編資質(zhì):一般需具備副高級(jí)及以上職稱(chēng);特別優(yōu)秀的中青年教師(需提供教學(xué)/科研成果證明)可放寬條件;需有3年以上相關(guān)課程授課經(jīng)歷,熟悉電子信息領(lǐng)域教學(xué)規(guī)律與產(chǎn)業(yè)需求;

教材質(zhì)量要求:內(nèi)容需體現(xiàn)“科學(xué)性、先進(jìn)性、系統(tǒng)性”,融入龍芯技術(shù)實(shí)踐案例,突出創(chuàng)新能力培養(yǎng);文字簡(jiǎn)潔流暢、邏輯清晰,配套教學(xué)視頻、多媒體課件、拓展案例等電子資源;需將“課程思政”融入教材,傳遞國(guó)產(chǎn)技術(shù)自信與工程師精神。

四、申報(bào)流程

材料準(zhǔn)備:參照文末“附件一:選題方向”,填寫(xiě) “附件二:編著申報(bào)書(shū)”;

提交方式:2025年10月31日前,將申報(bào)書(shū)電子版發(fā)送至指定郵箱:liyuyan@xidian.edu.cn;

評(píng)審與后續(xù):教指委與龍芯中科將聯(lián)合成立專(zhuān)家編委會(huì),對(duì)申報(bào)院校、主編資質(zhì)、選題大綱進(jìn)行評(píng)審,確保教材高質(zhì)量;評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后,將與主編團(tuán)隊(duì)對(duì)接編寫(xiě)進(jìn)度與資源支持。

五、聯(lián)系方式

編審委員會(huì)秘書(shū)處:李雨煙

聯(lián)系電話(huà):13619295919

咨詢(xún)郵箱:liyuyan@xidian.edu.cn(同申報(bào)郵箱)

附件:https://www.kdocs.cn/l/ctvxChl1HArS

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